El juego en el salón de clases suele ser una estrategia extraordinaria para aumentar la motivación, además de promover habilidades esenciales como la creatividad, la resolución de problemas, el trabajo en equipo y la empatía. Como docentes, constantemente buscamos estrategias que nos ayuden a integrar aprendizajes escolares y el desarrollo emocional de los alumnos y este tipo de dinámicas son una gran opción.

¿Qué son los juegos de rol?

Un juego de rol es una actividad en la que los jugadores asumen el papel de diferentes personajes e interpretan situaciones muy variadas, generalmente dirigidas por un moderador. Los participantes siguen una historia y deben tomar decisiones, interactuar entre ellos y resolver problemas según el personaje que representan. En el aula, esta dinámica puede adaptarse a diversas materias, pues las historias pueden ser muy flexibles.

Fomenta el aprendizaje activo

Al meterse en el papel de un personaje, los participantes deben tomar decisiones, resolver problemas y actuar según los conocimientos que han adquirido a lo largo de la historia. Esto convierte al aula en un espacio de aprendizaje más dinámico y atractivo, pues es posible integrar conocimientos adquiridos en el aula como parte del desarrollo del juego, lo que permite que estos practiquen lo aprendido.

Habilidades socioemocionales

Al asumir el rol de un personaje, los estudiantes aprenden a ver el mundo desde diferentes perspectivas. Esto les ayuda a desarrollar empatía y a mejorar sus habilidades de comunicación. También fomenta el trabajo en equipo, ya que muchas veces los juegos de rol requieren la colaboración para alcanzar un objetivo común.

Estimula la creatividad y la imaginación

Al participar en juegos de rol, los estudiantes se ven obligados a pensar fuera de lo convencional, a crear soluciones innovadoras y a imaginar diferentes escenarios. Esto les permite desarrollar su capacidad creativa, una habilidad fundamental no solo en el ámbito académico, sino en la vida diaria.

¿Cómo aplicar el juego de rol en el aula?

Para iniciar el juego de rol es necesario tener un marco de referencia sobre el mundo en el que se desarrollará la historia, el tipo de personajes que deben aparecer, las habilidades que poseen, el contexto en el que ocurre. En ese mundo tendremos que plantear una historia que puede no tener todos los detalles definidos, pero debe implicar una aventura para los personajes y un objetivo claro, es decir los personajes deberán cumplir alguna misión específica que ellos tendrán que ir descubriendo. Podemos inspirarnos en alguno de los muchos universos existentes de juego de rol para lograr esto o crear alguno basado en la asignatura que impartimos, por ejemplo, para Historia podemos establecer un momento histórico específico en el que narraremos nuestra historia. También podemos tomar inspiración de películas y libros que nos pueden ayudar con la parte creativa de esta actividad.

Cada estudiante tendrá un personaje, podemos crear personajes para ellos o pedirles que diseñen el suyo, deberán darle un nombre, características físicas particulares, una historia de origen y una personalidad con la que se moverán a lo largo de la historia. Una parte divertida de estas dinámicas es la posibilidad de experimentar con nuestro personaje.

Para avanzar en la historia es necesario que superen ciertos retos, los cuales suelen sortearse por medio de decisiones personales, así como con herramientas como dados, similar a los juegos de mesa. Aquí podemos incluir preguntas sobre nuestra asignatura o motivar a los estudiantes a resolver los retos por medio de sus conocimientos. 

Es importante que los alumnos utilicen a sus personajes para representar los hechos, puedes incluso motivarlos a utilizar vestuario u otros elementos que den mayor veracidad a nuestras sesiones de juego de rol. Lo cual ayudará al desarollo de todo tipo de habilidades sociales y de comunicación. 

Elige un tema relevante y atractivo

Asegúrate de que el escenario del juego esté relacionado con el contenido que estás enseñando y sea algo que despierte el interés de los estudiantes. Puedes basarte en una situación histórica, científica o literaria, o crear un escenario ficticio donde deban aplicar los conceptos aprendidos.

Establece reglas claras

Para que la actividad sea exitosa, es importante definir las reglas y los roles de cada estudiante. Esto les ayudará a sentirse más cómodos y a comprender mejor lo que se espera de ellos.

Fomenta la participación de todos

Asegúrate de que todos los estudiantes tengan un rol activo en el juego. Puedes asignar papeles que se adapten a las fortalezas de cada uno o crear situaciones donde todos deban colaborar para alcanzar un objetivo común.

Deja espacio para la reflexión

Al final de la actividad, dedica tiempo para que los estudiantes reflexionen sobre lo que aprendieron. Puedes hacer preguntas como: "¿Qué decisiones tomaron sus personajes y por qué?" o "¿Cómo se relaciona esta actividad con lo que hemos visto en clase?"

Al utilizar juegos de rol, los docentes podemos motivar a sus alumnos a aprender de manera divertida y significativa, estimulando su creatividad, empatía y capacidad de resolución de problemas. ¿Alguna vez has utilizado esta herramienta en el aula? ¿Cómo te ha funcionado? ¡Comparte con nosotros tus ideas!