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12 08/2023

Lema 2022: Competencias ecológicas: Hacia un mundo más sostenible

sala de maestros   por Soy SNTE 

La Organización de las Naciones Unidas (ONU) asegura que en la actualidad, el mundo se encuentra inmerso en una transición ecológica. El cambio hacia un mundo ambientalmente sostenible y respetuoso con el clima es fundamental no solo para responder a la crisis climática mundial, sino también para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Además, reitera que el éxito de la transición hacia un mundo más verde dependerá del desarrollo de competencias verdes en la población. Las competencias ecológicas o habilidades verdes son "los conocimientos, capacidades, valores y actitudes necesarios para vivir, desarrollar y apoyar una sociedad sostenible y eficiente en el uso de los recursos".

Los conocimientos y competencias técnicas permiten el uso eficaz de tecnologías y procesos ecológicos en entornos profesionales, así como competencias transversales que se basan en una serie de conocimientos, valores y actitudes para facilitar la toma de decisiones sostenibles desde el punto de vista medioambiental en el trabajo y en la vida.

Aunque las competencias ecológicas son para personas de todas las edades, tienen mayor importancia para los más jóvenes, que pueden contribuir a la transición ecológica durante un período de tiempo más largo.

Compartimos algunos datos interesantes de la ONU:

  • La juventud soportará severos eventos climáticos por tiempos más prolongados. Por ejemplo, un niño nacido en 2020 sufrirá olas de calor hasta 7 veces más que aquellos que nacieron en la década de los 60.
  • Siete de cada diez jóvenes quiere formar parte de la transición verde.
  • De aquí a 2030, el sector de la economía verde podría generar 8,4 millones de empleos para la juventud.
  • Sin embargo, el 60% de la población juvenil no poseerá las habilidades verdes necesarias para navegar en la economía verde.

Recordemos que fue en 1999 que la ONU estableció esta fecha como el Día Internacional de la Juventud, con lo que se busca entre los países miembros, que se generen políticas que proporcionen oportunidades a los jóvenes para un desarrollo integral. 

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