Sala de Maestros
  • SOY SNTE
  • APOYO AL DOCENTE
  • ARCHIVO HISTÓRICO
    • En la punta de la lengua
    • Crónicas de Pandemia
    • Efemérides
    • Saber más
    • Noticias
    • Mapa de Sitio
  • SOY SNTE
  • APOYO AL DOCENTE
  • ARCHIVO HISTÓRICO
    • En la punta de la lengua
    • Efemérides
    • Saber más
    • Noticias
    • Mapa de Sitio
Vida democrática
seguiremos en la lucha
blog images
04 01/2021

COVID-19 y las personas con discapacidad

sala de maestros   por Soy SNTE 

Si en tiempos normales las personas con discapacidad se les dificulta acceder a los servicios de salud, educación, o a un trabajo, en tiempos como este de pandemia se les hace aún más difícil. Este grupo vulnerable, tiene más probabilidades de vivir en la pobreza, está expuesto a tasas de violencia, abandono y abuso más elevadas y se encuentra entre los grupos más marginados de cualquier comunidad afectada por una crisis.

Para las personas con discapacidad visual, la vida durante el confinamiento ha planteado varios problemas en términos de independencia y aislamiento, especialmente para las personas que dependen del uso del tacto para comunicar sus necesidades y acceder a la información. 

La pandemia ha puesto de manifiesto la necesidad de producir información esencial en formatos accesibles, incluido en Braille y en formatos audibles. De lo contrario, muchas personas con discapacidad podrían correr un mayor riesgo de contagio debido a la falta de acceso a directrices y precauciones para protegerse y reducir la propagación de una pandemia. Asimismo, es importante y urgente fortalecer las actividades relacionadas con la accesibilidad digital para garantizar la inclusión digital de todas las personas.

Durante la pandemia, partes del sistema de las Naciones Unidas han aplicado buenas prácticas para promover una respuesta al COVID-19 que tenga en cuenta la discapacidad y difundir información en braille.

En Malawi, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) ha producido 4050 materiales en braille sobre sensibilización y prevención del COVID-19. En Etiopía, la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (ACNUDH) distribuyó entre los profesionales de los medios de comunicación material audio, educativo y de comunicación y elaboró versiones en braille de los mensajes educativos. UNICEF ha elaborado unas notas orientativas disponibles en varios idiomas y formatos accesibles (incluido el Braille y el sistema de lectura fácil). " COVID-19: Consideraciones para niñas,niños y adultos con discapacidades ' aborda cuestiones como el acceso a la información; el agua, el saneamiento y la higiene; la atención de la salud; la educación; la protección de la infancia; y la salud mental y el apoyo psicosocial, así como consideraciones para un lugar de trabajo inclusivo.

El 4 de enero es el Día Mundial del Braille. La festividad, que se celebra desde 2019, pretende crear mayor conciencia sobre la importancia del braille como medio de comunicación para la plena realización de los derechos humanos para las personas ciegas y con deficiencia visual.

grupo facebook

RECOMENDADO

¡Aquí podrás encontrar contenido pensado para ti!

“Ya le diste una ya le diste dos, ya le diste tres y tu tiempo se acabó”
“Ya le diste una ya le diste dos, ya le diste tres y tu tiempo se acabó”

14, 12, 2020

Tema 2024: “No podemos dejar a ningún niño o niña atrás en la lucha contra la trata”
Tema 2024: “No podemos dejar a ningún niño o niña atrás en la lucha contra la trata”

29, 07, 2024

Lema 2023: “Crear esperanza a través de la acción”
Lema 2023: “Crear esperanza a través de la acción”

10, 09, 2023

También se le conoce como el Día de San Valentin
También se le conoce como el Día de San Valentin

13, 02, 2021

Tradición en México y una oportunidad de convivencia con familia y amigos
Tradición en México y una oportunidad de convivencia con familia y amigos

02, 02, 2023

ÚLTIMAS PUBLICACIONES

Impulsó la implementación de la educación laica y científica en México
Impulsó la implementación de la educación laica y científica en México

19, 02, 2026

¿Sabías que fue Venustiano Carranza quien decretó la creación del Ejército Constitucionalista?
¿Sabías que fue Venustiano Carranza quien decretó la creación del Ejército Constitucionalista?

18, 02, 2026

Se le reconoce como la Heroína de Mocorito
Se le reconoce como la Heroína de Mocorito

13, 02, 2026

El sacerdote Valentín desobedeció a Claudio II y casó a los solteros en la clandestinidad
El sacerdote Valentín desobedeció a Claudio II y casó a los solteros en la clandestinidad

13, 02, 2026

Leyenda originaria de la región de Papantla, Veracruz
Leyenda originaria de la región de Papantla, Veracruz

12, 02, 2026

Bajo la dirección de Alfonso Caso coordinó la expedición a la zona arqueológica de Monte Albán
Bajo la dirección de Alfonso Caso coordinó la expedición a la zona arqueológica de Monte Albán

11, 02, 2026

Responsable de la defensa del espacio aéreo, el territorio y de la soberanía nacional
Responsable de la defensa del espacio aéreo, el territorio y de la soberanía nacional

10, 02, 2026

Evento que marcó el comienzo del fin del Gobierno Maderista
Evento que marcó el comienzo del fin del Gobierno Maderista

09, 02, 2026

Entre las dos Constituciones existen 60 años de diferencia
Entre las dos Constituciones existen 60 años de diferencia

04, 02, 2026

El rey poeta que cambió el destino de Texcoco
El rey poeta que cambió el destino de Texcoco

03, 02, 2026

© 2017 SoySNTE Derechos reservados.
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
República de Venezuela No. 44, 5to. Piso Col. Centro, C.P. 06020, México, DF
Email:contacto@soysnte.mx

Aviso de privacidad
Aviso Legal

  • Facebook
  • Messenger
  • Correo
  • Acerca de Sala de Maestros