Sala de Maestros
  • SOY SNTE
  • APOYO AL DOCENTE
  • ARCHIVO HISTÓRICO
    • En la punta de la lengua
    • Crónicas de Pandemia
    • Efemérides
    • Saber más
    • Noticias
    • Mapa de Sitio
  • SOY SNTE
  • APOYO AL DOCENTE
  • ARCHIVO HISTÓRICO
    • En la punta de la lengua
    • Efemérides
    • Saber más
    • Noticias
    • Mapa de Sitio
sistema de pensiones
wa snte
blog images
11 06/2022

Lema 2022: Protección social universal para poner fin al trabajo infantil

sala de maestros   por Soy SNTE 

De acuerdo a las cifras del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), uno de cada 10 niños en todo el mundo están en situación de trabajo infantil. Si bien es cierto que el número de niños en situación de trabajo infantil ha disminuido a 94 millones desde 2000, la tasa de reducción se desaceleró en dos tercios en los últimos años. La crisis provocada por la COVID-19 amenaza con revertir años de avances para afrontar el problema.

Una de las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible 8 exige el fin del trabajo infantil en todas sus formas para 2025. 

Acabar con el trabajo infantil requiere de una acción inmediata, para ello se requiere de la participación comprometida de las asociaciones civiles en coordinación con los gobiernos de los países. .

Compartimos algunos datos oficiales de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) que muestran la gravedad de las condiciones en que viven muchos niños:

  • 152 millones son víctimas del trabajo infantil; casi la mitad, 73 millones, están en situación de trabajo infantil peligroso.
  • Casi la mitad de los 152 millones de niños víctimas del trabajo infantil tienen entre 5 y 11 años; 42 millones (28%) tienen entre 12 y 14 años; y 37 millones (24%), entre 15 y 17 años.
  • El trabajo infantil se concentra en primer lugar en la agricultura con 71%, que incluye la pesca, la silvicultura, la ganadería y la acuicultura, y comprende tanto la agricultura de subsistencia como la comercial; el 17%  trabaja en el sector de servicios; y el 12% en la industria, en particular la minería.

En algunas regiones, los niños son sometidos a situaciones de esclavitud, separados de su familia, expuestos a graves peligros y enfermedades y/o abandonados a su suerte en la calle. Cuándo calificar o no de “trabajo infantil” a una actividad específica dependerá de la edad del niño o la niña, el tipo de trabajo en cuestión y la cantidad de horas que le dedica, las condiciones en que lo realiza, y los objetivos que persigue cada país. La respuesta varía de un país a otro y entre uno y otro sector.

grupo facebook

RECOMENDADO

¡Aquí podrás encontrar contenido pensado para ti!

Victoria del Ejército Mexicano comandado por el general Ignacio Zaragoza sobre el ejército francés
Victoria del Ejército Mexicano comandado por el general Ignacio Zaragoza sobre el ejército francés

05, 05, 2024

Lema para el 2021: “Juntos por nuestro futuro”
Lema para el 2021: “Juntos por nuestro futuro”

04, 02, 2021

La inauguración coincidió con las festividades por los 100 años de la Independencia de México
La inauguración coincidió con las festividades por los 100 años de la Independencia de México

22, 09, 2025

Al igual que a Emiliano Zapata, a Villa lo asesinan cobardemente
Al igual que a Emiliano Zapata, a Villa lo asesinan cobardemente

20, 07, 2020

Organizó las guarderías para las y los hijos de locatarios de mercados.
Organizó las guarderías para las y los hijos de locatarios de mercados.

18, 08, 2025

ÚLTIMAS PUBLICACIONES

Al menos 4 mil términos del español proceden del árabe, como aceituna, azúcar, almohada y arroz
Al menos 4 mil términos del español proceden del árabe, como aceituna, azúcar, almohada y arroz

23, 04, 2026

En el mundo se pierden 10 millones de hectáreas de bosques en un año
En el mundo se pierden 10 millones de hectáreas de bosques en un año

22, 04, 2026

Se eligió esta fecha para el nacimiento de Friedrich Fröbel, quien revolucionó la pedagogía infantil
Se eligió esta fecha para el nacimiento de Friedrich Fröbel, quien revolucionó la pedagogía infantil

20, 04, 2026

“Los niños no juegan para aprender, aprenden porque juegan”: Friedrich Fröbel
“Los niños no juegan para aprender, aprenden porque juegan”: Friedrich Fröbel

20, 04, 2026

Su recetario muestra la fusión de las culturas en la época novohispana
Su recetario muestra la fusión de las culturas en la época novohispana

16, 04, 2026

Pionera en la defensa de los derechos humanos, la paz y la democracia en México
Pionera en la defensa de los derechos humanos, la paz y la democracia en México

15, 04, 2026

La versión moderna fue diseñada en 1968 por Francisco Eppens
La versión moderna fue diseñada en 1968 por Francisco Eppens

13, 04, 2026

Víctima de una emboscada organizada por los carrancistas
Víctima de una emboscada organizada por los carrancistas

09, 04, 2026

Heroína de la independencia y por ello se le considera como la Benemérita Madre de la Patria
Heroína de la independencia y por ello se le considera como la Benemérita Madre de la Patria

09, 04, 2026

Sus reformas influyeron en el sistema educativo actual de México
Sus reformas influyeron en el sistema educativo actual de México

07, 04, 2026

© 2017 SoySNTE Derechos reservados.
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
República de Venezuela No. 44, 5to. Piso Col. Centro, C.P. 06020, México, DF
Email:contacto@soysnte.mx

Aviso de privacidad
Aviso Legal

  • Facebook
  • Messenger
  • Correo
  • Acerca de Sala de Maestros