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17 12/2019

¿Qué tienen en común los estudiantes exitosos?

sala de maestros   por Soy SNTE 

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El éxito escolar depende de muchos factores y no se ve igual para todas las personas. Quizá por eso cada estudiante necesita de distintas herramientas para desarrollar sus talentos y hacer crecer sus fortalezas, sin embargo existen algunos elementos que pueden significar un giro importante para que incluso aquellos alumnos que viven algunos obstáculos puedan alcanzar sus objetivos.


Un estudiante exitoso será aquel que, al salir de la escuela, sea una persona plena y feliz, que pueda contribuir a su comunidad. Con las herramientas necesarias para cumplir sus metas. Esto no siempre se logra con boletas llenas de buenas calificaciones, aunque tampoco con estudiantes dispersos. ¿Cuáles son los factores que contribuyen al éxito escolar?


Apoyo en casa

Esto puede ser lo más difícil de encontrar, aunque para muchos docentes representa el más importante. Y es que sí, es uno de los más determinantes. Sin embargo no siempre es algo con lo que podamos contar. En ocasiones la visión de los familiares y la visión de los docentes no se complementan muy bien o sencillamente no hay una red de apoyo bien conformada para los estudiantes en casa. Aunque esto es difícil de cambiar, pues son factores que no están en nuestras manos, podemos hacer todo lo posible desde la trinchera escolar para formar lazos con las familias de nuestros alumnos que ayuden a que los objetivos comunes se logren.


¿Cómo lograr esto? No es fácil estar de acuerdo con los padres de nuestros estudiantes, pero aproximarnos a ellos desde la empatía puede ser un gran inicio. Busca formar un equipo y no te olvides de expresarles lo importante que es su apoyo para sus hijos.


Mentalidad de crecimiento

Sin embargo, en la escuela y a lo largo de la vida, lo que nuestros estudiantes logren será con su propio esfuerzo, por eso podemos ayudarlos a desarrollar una mentalidad con la que vean su trabajo, sus obstáculos e incluso sus fracasos como la oportunidad perfecta para crecer y mejorar. Es importante evitar los absolutos en los que los alumnos creen que si tienen dificultades para una materia entonces son malos para ella o que teman fracasar en los exámenes, esto les ayudará a crecer, a encontrar lo que disfrutan, pero a no pelear con lo que más se les dificulta, sino a disfrutar los procesos.


Esto implica también que se sentirán seguros para emprender proyectos nuevos, lanzarán sus ideas y estarán abiertos a recibir retroalimentación sobre las cosas que intentan y emprenden, sin que las críticas impliquen desaliento. Esta mentalidad les ayudará a crecer, a cambiar y a ser creativos.


Inteligencia socio-emocional

Al mismo tiempo, en la escuela solemos concentrarnos en los números de las boletas, en los exámenes y en las tareas, pero también hay otras habilidades que ellos necesitan desarrollar. Se trata de la inteligencia social y emocional, algo que en ocasiones dejamos de lado, pero que es muy importante trabajar en el aula, tanto como el lenguaje o las matemáticas. Recordemos que el salón de clases es un sitio en el que nuestros alumnos construyen relaciones, se conocen a ellos mismos y descubren a los otros. Este enfrentamiento no siempre es fácil, pero podemos guiarlos para que aprendan a reconocer sus emociones, a manejarlas y a formar parte de una comunidad, así como a trabajar en equipo.


Pensamiento crítico

Ser reflexivos, cuestionar, pero también entender y ver el mundo que habitamos desde diferentes perspectivas puede ayudarnos a ser mejores cada día, para eso necesitamos aprender a ser críticos con nuestro entorno, con los conocimientos que adquirimos y con nosotros mismos. Es importante aprender a re-pensar lo que nos rodea, reflexionar y hacer preguntas, no para confrontarlo, sino para entenderlo.

Esto lo puedes practicar con tus alumnos en clase al incentivar el debate, hacer preguntas a tus alumnos que les ayuden a llegar a otros cuestionamientos, dejarlos que discutan entre ellos y buscar que justifiquen sus respuestas siempre, no a partir de la memorización de datos o de información, sino de argumentos.


Estas son solo algunas de las características que ayudan a los alumnos más exitosos. ¿Cuáles crees tú que serían otros rasgos que definen a alumnos que logran sus objetivos y cómo crees que puedes incentivar esas características desde tu casa.

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