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No importa si es presencial o a distancia, lograr un ambiente de trabajo amigable, relajado y abierto es clave para el aprendizaje, especialmente en momentos difíciles en los que los alumnos tienen muchos temas en la cabeza, además de la escuela. Por ello, iniciar o cerrar nuestras sesiones diarias con una actividad que les permita relajarse y conocerse mejor entre compañeros puede ser la mejor forma de activar emociones positivas en los estudiantes, lograr que se sientan cómodos y se concentren en lo que vemos durante las sesiones, además de evitar la deserción.
Sabemos que actualmente tenemos poco tiempo para estar con los estudiantes y que no siempre es posible aprovecharlo íntegramente, tan solo porque algunos de los alumnos no cuentan con una conexión estable a internet o simplemente no cuentan con un dispositivo útil. A pesar de ello vale la pena emplear algunos minutos para este tipo de actividades, pues servirán para hacerlos sentir parte de la comunidad y motivarlos a continuar con su educación.
Esta actividad la puedes hacer en varios momentos a lo largo de la sesión y ayudar a que tus alumnos se activen físicamente, lo cual ayudará a regular atención y emociones, mejorará su concentración durante la clase y disminuirá la tensión. Se trata simplemente de tener música a la mano y pedirles a tus alumnos que se levanten a bailar un poco cuando la escuchen. Acompaña esta actividad con reflexiones para fortalecer el autoestima y la seguridad de tus alumnos, así como para aumentar la confianza entre ellos, da el ejemplo de movimientos divertidos y ayúdalos a que se diviertan.
Se trata de tener a la mano una pregunta divertida o curiosa para el día en que planees la actividad, que puede ser una vez a la semana o incluso una vez al día. Utiliza preguntas que le permitan a tus alumnos conocerse mejor entre ellos y practicar sus habilidades de expresión oral o escrita al mismo tiempo, por ejemplo, prepara preguntas como: ¿cuál es tu animal favorito y por qué? ¿Cuál es tu personaje favorito y por qué? ¿Quién es la persona que más admiras y por qué?
Como ves, son preguntas que permiten abrir conversaciones sobre sí mismos, conocer mejor al otro. No necesitan respuestas muy elaboradas o complejas, podrían responder en el chat del grupo o entregar una pequeña redacción de media cuartilla, también puedes abrir los micrófonos y dejarlos expresarse. Lo importante es que participen siempre diferentes voces y que exista el espacio para hacerlo de formas distintas. Algunos estudiantes incluso podrían entregar dibujos con sus respuestas, depende de su edad y habilidades.
En tiempos complejos, la gratitud nos permite encender las emociones positivas y ver el lado bueno de las cosas, incluso en escenarios tan complejos como el que se vive. La actividad es muy sencilla, se trata de que cada uno, incluido el docente, exprese en voz alta una cosa por la que se siente agradecido, pueden ser cosas muy simples, como la misma clase, hasta cosas más complejas. Es una buena forma de medir el ánimo de tus estudiantes, de abrir un espacio para que se expresen y para que tú como maestro midas el ánimo que hay en tu salón de clases. Pon el ejemplo y comienza esa ronda de agradecimientos.
Esta es una de las actividades más populares e interesantes y es que se trata de abrir unos minutos de la clase para que los alumnos hagan una exposición de un tema que les interese. Puedes retarlos a preparar una presentación como si se tratara de un tema de la escuela, con materiales visuales, videos, estadísticas o material para compartir con sus compañeros, como un panfleto o una infografía. Es importante que ellos elijan el tema aunque puedes poner algunas restricciones para evitar conflictos, como evitar temas para adultos o violentos. Pero motívalos a interesar a sus compañeros por ese tema que les apasiona, ya sea su videojuego favorito, un juguete en particular, alguna serie o película o incluso un deporte. No olvides que para ellos son temas importantes, no importa que se trate de algo muy pequeño o trivial, podría ser interesante aprender de ello.
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